Il progetto The Living Book combina lettura e creatività digitale con l'obiettivo di promuovere un amore duraturo per libri e lettura fra gli studenti dai 9 ai 15 anni d'età.


The Living Book story

Capitolo 1: Che cosa c'è in gioco?

Nella UE, il 20 per cento dei quindicenni raggiungono scarsi risultati nella lettura.

I gruppi a più alto rischio di scarse prestazioni includono studenti provenienti da famiglie socialmente ed economicamente svantaggiate, quelle i cui genitori hanno un basso livello di istruzione e quelle provenienti da un contesto migratorio.

La lettura è diventata fuori moda tra i giovani di tutta Europa.

Nel Regno Unito, negli ultimi anni il numero di ragazzi tra 11 e 17 anni che non leggono per nulla è più che raddoppiato, passando dal 13% al 27%

Prestazioni di lettura scarse combinate con un generale disinteresse per la lettura hanno conseguenze a lungo termine, sia per l'individuo che per la società.

La lettura è una competenza primaria che ci permette di 'essere' e vivere in un mondo complesso, di fare scelte libere e responsabili come cittadini, di lavorare a livelli superiori e di godere della vita più pienamente.

Capitolo 2: Una risposta

Ispirato dall'Internet delle cose, e cioè dalla possibilità di collegare a Internet il mondo degli oggetti fisici, il progetto vuole collegare il libro fisico al mondo digitale trasformando il libro in un 'Living Book'. Un'esperienza capace di catturare i giovani lettori, che possono modificare e accrescere in modo partecipativo ciò che stanno leggendo, applicando in tal modo le loro competenze digitali, collaborando fra loro, sviluppando le abilità di lettura e, in ultima analisi, lasciandosi coinvolgere più profondamente dalla lettura del libro.

 

L'approccio ibrido del progetto Living Book

Un pacchetto di contenuti e strumenti per aiutare gli insegnanti a sviluppare le competenze di lettura degli studenti e il loro amore per i libri, e anche per aiutare i genitori a rafforzare questa strategia a casa.

1

Attività collaborative e task-oriented in aula, per promuovere la lettura e la comprensione del libro

2

Applicazione al libro tradizionale (unicamente testuale) delle tecnologie digitali emergenti, per aiutare gli studenti a interpretare contenuti e narrazioni ricostruendoli con il loro sguardo

3

Promozione di relazioni sociali off-line e on-line che portino alla creazione di comunità di lettori capaci di superare i confini nazionali dei paesi dell'Unione Europea

Capitolo 3. Una pluralità di risorse

Le linee guida del Progetto Living Books

Una pubblicazione elettronica che fornisce un quadro metodologico per aumentare le competenze di lettura degli alunni e la motivazione alla lettura di libri, e per favorire un uso corretto delle tecnologie digitali per questo scopo.

La libreria di The Living Book

Risorsa Educativa Aperta (OER) che coniugano lettura e creatività digitale per dar vita ai libri! Un "mondo" di risorse a disposizione degli insegnanti e studenti di tutta l'Unione Europea (e non solo) per leggere, socializzare e applicare competenze digitali.

Moduli didattici e strumenti

8 moduli divisi in base all'età degli studenti, sia per le discipline umanistiche e sociali, sia per quelle scientifiche e tecnologiche. I lesson plan offrono agli insegnanti esempi e idee su come integrare le metodologie Living Book nelle loro attività di classe.

Corso di formazione blended per docenti aumentati

Un curriculum formativo completo articolato in 8 moduli, per sviluppare conoscenze e competenze nell'insegnamento e nell'apprendimento utilizzando la metodologia Living Book.

Corso di formazione per il coinvolgimento parentale

Un’opportunità formativa per insegnanti ed educatori per apprendere le competenze necessarie a supportare i genitori nello sviluppo delle competenze di lettura dei propri figli attraverso la metodologia The Living Book

Mobilità per giovani lettori aumentati

4 iniziative di scambio a breve termine di gruppi di alunni di Cipro, Estonia, Romania e Portogallo per promuovere l'attivazione di comunità transazionali di giovani lettori.

Capitolo 4: Chi c'è dietro il progetto

Capitolo 5 Essere un insegnante "aumentato"

Il progetto "The Living Book" ha bisogno di insegnanti provenienti da diverse discipline (materie umanistiche, ICT - Tecnologie dell'informazione e della comunicazione, ecc. ) per testare le sue risorse! Abbiamo bisogno di te!


Perché dovresti impegnarti con noi?

• Per sperimentare nella tua classe un nuovo modello didattico che convinca gli studenti più riluttanti a iniziare a leggere, rafforzando le proprie competenze digitali e la propria creatività
• Per unire opportunità formative flessibili e di alta qualità con corsi finalizzati al tuo sviluppo professionale
• Per ottenere la certificazione di "Augmented Teacher" e sostenerci nella diffusione del modello e delle risorse nel tuo territorio
• Per rafforzare il tuo profilo europeo e aumentare l'internazionalizzazione della tua scuola aderendo ad un team locale di insegnanti altamente qualificati

CHAPTER 6: GET INVOLVED!

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